school music

Hola Issam, espero que te vaya bien. A continuación, abordo algunos puntos que puedes intentar explorar en tu proyecto: 1. Entrada principal. Este espacio tiene un gran nivel de importancia debido a su ubicación y flujo de personas, por lo tanto debe tener una jerarquía diferenciada en la volumetría. Elementos como aleros, aberturas y materiales permeables pueden ser tratados para celebrar el acceso al proyecto. Del mismo modo, estos añadidos cumplirán un propósito funcional , además de ayudar al usuario a identificar fácilmente la entrada. 2. Muros Cortina Laterales. Estos elementos pueden ir acompañados de extrusiones u otras formas añadidas al volumen original. El uso de estrategias pasivas para la gestión de la luz y la ventilación, ayudará a contextualizar el proyecto y aumentar el nivel de confort del usuario. 3. Separación de texturas y materiales. Los elementos de cerramientos y cubiertas pueden separarse para mejorar la lectura y fluidez de la forma. Esta práctica puede complementarse con la incorporación de estructuras secundarias que ayudarán a conectar los volúmenes con armonía. Si quieres utilizar formas ortogonales junto a formas orgánicas, estos impulsores del diseño pueden ayudarte en tu diseño. 4. Plaza. El diseño del paisaje&plaza puede considerarse una extensión del objeto arquitectónico, que continúa y encuentra su lugar en el emplazamiento. La plaza puede introducir al usuario guiándolo hacia los destinos deseados. Estos espacios pueden ir acompañados de texturas siguiendo el concepto de frecuencias. También se puede implementar mobiliario urbano, así como vegetación alta y baja para dar vida y niveles de privacidad a los espacios exteriores. Para una escuela de música, utilizar vibraciones y frecuencias es un enfoque conceptual muy interesante. Diferentes fuentes de frecuencia es estupendo para crear una volumetría acorde con el tema del proyecto. Me gustaría ver también espacios interiores. La idea tiene un gran potencial. Espero que mis comentarios puedan ayudarte en tu diseño. No dude en ponerse en contacto conmigo si tiene alguna duda.