Project idea
Lumina Archive es una propuesta espacial híbrida donde la información trasciende su condición de objeto estático de almacenamiento y evoluciona hacia una experiencia urbana viva. El objetivo principal del proyecto es redefinir la relación entre los datos y el usuario en un plano espacial, ampliando la tipología tradicional de biblioteca con una capa digital. Impulsado por el principio de continuidad digital, el diseño utiliza archivos holográficos de 360 grados para transformar la estructura en una interfaz viva que proyecta datos sobre la ciudad. La permeabilidad del vidrio combinada con el dinamismo de las proyecciones digitales disuelve los límites entre el interior y el exterior, creando un "archivo de luz" que lleva la memoria urbana hacia el futuro. Lumina Archive fortalece la integración urbana a través de la profundidad digital, ofreciendo una atmósfera donde la información no solo se observa, sino que se vive desde adentro.
Project description
El proyecto establece un espacio de información urbana mediante la modernización de las funciones tradicionales de la biblioteca a través de tecnologías holográficas y arquitectura transparente. El alcance de la solución abarca archivos digitales de 360 grados donde los datos se fusionan con el espacio físico, límites que se disuelven en la plaza pública y un sistema de fachada dinámica que proyecta datos sobre la ciudad.
Technical information
El carácter visual y funcional del proyecto se construye sobre vidrio inteligente de alta permeabilidad y un sistema estructural de acero. Se prefieren superficies de polímero inteligente en la fachada para aligerar la masa estática, mientras que las torres holográficas utilizan capas especializadas de película reflectante y tecnología de malla LED integrada para refractar la luz. Esta paleta de materiales permite la integración física perfecta del flujo digital con el espacio.
DİLARA YILMAZ, GÜLAY KILINÇ , İREM GÜMRAH , BERFİN GÖZTEPE
Bolu Abant Izzet Baysal University, Faculty of Architecture
Turkey
Arquitectura
Proyecto enviado
29. 01. 2026Etiqueta
Consejo a estudiantes