L'idée du projet est inspirée par l'instinct de l'enfant qui caractérise tous les enfants tels que le mouvement, la curiosité et la créativité, car nous avons appliqué chaque caractéristique dans un aspect spécifique du bâtiment, où nous trouvons la caractéristique du mouvement appliquée dans la forme architecturale. La créativité est représentée dans les couleurs inspirées des premières friandises que les enfants aiment. La curiosité est davantage appliquée à l'intérieur du bâtiment qu'à l'extérieur.
Le bâtiment est un ensemble de blocs, où chaque bloc représente une fonction spécifique dans le bâtiment, où nous pouvons diviser le bâtiment en plusieurs fonctions telles que les espaces désignés pour les travailleurs, les enseignants et les espaces désignés pour les enfants
La forme du projet semble très intéressante, ludique d'une certaine manière et, à première vue, on peut comprendre la fonction qu'il remplit. Toutefois, cela peut être une vertu comme un défaut. Le langage de l'architecture doit-il être littéral, compréhensible par tous, ou doit-il conserver une part de mystère ? Il serait également très intéressant de voir comment cela se reflète à l'intérieur. Je suis très intéressé de savoir pourquoi ces formes et ces couleurs sont si précises. Une étude a été menée auprès de jeunes enfants, sur les formes et les couleurs qu'ils reconnaissent lorsqu'ils sont tout petits et sur la façon dont elles évoluent avec l'âge. C'est très intéressant et cela m'a fait penser à ce projet. Dans l'ensemble, un projet très intéressant et amusant !
Très bon travail !
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