Project idea
O conceito por trás deste projeto origina-se da necessidade de melhorar o apelo turístico da Província de Tucumán, Argentina, com foco específico no circuito turístico do Vale Calchaquíes. O objetivo é aprimorar esta rota adicionando pontos de interesse fundamentais, incluindo nosso centro de observação astronômica—uma instituição já existente na região com grande potencial, mas com alcance e recursos limitados. A meta é transformá-lo em um marco regional que fomente o desenvolvimento contínuo e a visibilidade da área
Project description
O nosso projeto tem como objetivo desenvolver um centro abrangente que vai além de funcionar simplesmente como um observatório. O objetivo é criar um complexo turístico holístico que reúna uma variedade de atividades e espaços, incluindo uma área gastronómica com restaurante e cafetaria, bem como instalações dedicadas a funções institucionais — como espaços para exposições astronómicas, um museu, salas de exposições e áreas educativas com salas de aula e um auditório. Adicionalmente, o complexo contará com comodidades de alojamento e recreação — unidades de hospedagem e um spa — concebidas para incentivar os visitantes a prolongar a sua estadia numa área frequentemente caracterizada por visitas curtas ou de passagem.
Technical information
A principal técnica construtiva selecionada é a de paredes de terra batida, escolhida pelo uso de materiais locais e pela capacidade de envolver mão de obra local — sendo um método que requer componentes industriais mínimos. Em algumas áreas do projeto, as exigências estruturais levaram-nos a incorporar betão armado à vista, enfatizando a construção honesta e a simplicidade arquitetónica. Ambos os materiais são concebidos para dialogar com a envolvente natural através de uma paleta de cores partilhada, visando a harmonia e a integração em vez do contraste.
Belisario Terán, Valentina Rios Jaimes, Scott Wilde, Lucas Saavedra
Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Tucumán
Argentina
Design urbano
Projeto submetido
16. 06. 2025Etiqueta
Conselho a estudantes