Project idea
A ideia deste projeto surge da necessidade de criar um espaço educacional sustentável e inclusivo na comunidade rural de Kashitu, na Zâmbia. Inspirado nas tradições locais e nas condições ambientais, o design visa proporcionar não apenas salas de aula, mas um lugar para troca cultural, encontro comunitário e aprendizado prático. O objetivo é promover uma forte conexão entre as pessoas, a natureza e o conhecimento — moldando uma escola que cresce com seu povo, assim como o baobá: resiliente, enraizada e cheia de vida.
Project description
Este projeto reúne os espaços essenciais que permitem a uma escola verdadeiramente respirar e crescer: lugares para aprender, para descansar, para se reunir, para sonhar e para se conectar com a terra. Mais do que simples edifícios, cada espaço é concebido como um momento de encontro com o conhecimento, com os outros e com a natureza. A disposição flui em torno de pátios abertos e caminhos cobertos que protegem da chuva e do sol, promovendo um sentido de continuidade, harmonia e pertença. Inspirada no espírito das casas tradicionais zambianas, a escola torna-se um organismo vivo enraizado na sua comunidade.
Technical information
O sistema construtivo é baseado em blocos de terra comprimida (BTC), fabricados localmente no local e compactados com prensas manuais. Estes blocos intertravados eliminam a necessidade de argamassa convencional. As paredes assentam sobre fundações de fita de betão betonadas in situ e compactadas sobre terreno natural. A cobertura é composta por chapas metálicas galvanizadas caneladas, suportadas por vigas de madeira local Mukwa, tratadas com óleo queimado para proteção contra térmitas e fungos. Uma camada de argila compactada é adicionada sob as chapas metálicas para reduzir o ruído durante a chuva e melhorar o conforto acústico. A ventilação e a iluminação são melhoradas através de um sistema de celosías feitas com painéis de adobe e rolos de bambu, dispostos para criar fluxo de ar passivo. As aberturas utilizam caixilharias de madeira local, e todos os elementos foram concebidos para permitir uma manutenção fácil e adaptabilidade climática.
Yesica Pichardo, Ivan Abreu Rivera Basilio, Ricardo Rodríguez Bazán, Fernando Aguilar Hernández
Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura/ Instituto Politécnico Nacional
Mexico
Arquitetura
Projeto submetido
17. 06. 2025Etiqueta
Conselho a estudantes