Project idea
Este projeto académico, desenvolvido durante o quarto ano – primeiro semestre, explora uma interpretação contemporânea das viagens do geógrafo árabe Al-Idrisi. O conceito de design é inspirado nos caminhos montanhosos e rotas costeiras que ele percorreu, onde a topografia natural tornou-se um fator determinante na definição da linguagem espacial e arquitetónica do museu. O museu centra-se na apresentação da jornada científica e geográfica de Al-Idrisi — desde a exploração e observação até à documentação e cartografia — através de um percurso de circulação progressivo que reflete a própria noção de viagem. Formas orgânicas inspiradas em montanhas esculpidas, materialidade natural e iluminação cuidadosamente controlada foram utilizadas para enfatizar a profundidade, o movimento e a descoberta espacial gradual. O projeto tem como objetivo criar uma experiência museológica imersiva que integra arquitetura de interiores, narrativa visual e sequenciação espacial, traduzindo o conhecimento geográfico numa jornada sensorial e educativa para os visitantes.
Project description
O projeto concentra-se na conceção de um Museu de Geografia inspirado na forma das montanhas. O museu permite que os visitantes vivenciem o espírito de exploração, tal como Al-Idrisi fez quando viajou por montanhas e mares para descobrir novas regiões. O design inclui salas de exposição, displays interativos, zonas educativas e espaços de narrativa visual que ajudam os visitantes a compreender a geografia de uma forma envolvente e imersiva. O projeto tem como objetivo aumentar a consciência geográfica, encorajar a exploração e proporcionar uma experiência informativa para visitantes de todas as idades.
Technical information
O museu foi projetado para refletir as paisagens montanhosas, criando um ambiente imersivo que conecta os visitantes ao espírito da descoberta geográfica. O edifício inclui salas de exposição, zonas interativas, espaços educativos e áreas de serviço. O design considera o fluxo de circulação, a acessibilidade para pessoas com deficiência, sistemas de iluminação adequados e ventilação. Os espaços de exposição são projetados para acomodar telas digitais, instalações interativas e modelos físicos. Os materiais são selecionados pela durabilidade e facilidade de manutenção, enquanto os sistemas de iluminação e exposição são utilizados para enriquecer a experiência educativa. O projeto segue normas de segurança, sinalização clara e requisitos técnicos adequados a um edifício cultural público.
Sara khaled mohamed hamed
Faculty of Fine Arts, Alexandria University in Alexandria
Egypt
Interiores
Projeto submetido
13. 01. 2026Etiqueta
Conselho a estudantes